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Se llevó a cabo la presentación y defensa de los proyectos de estadía de los alumnos de la carrera de la Ingeniería en Agrobiotecnología de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense, presentándose 29 proyectos realizados en empresas, organizaciones e instituciones de diversos estados de la república mexicana como Guadalajara, Chiapas, Tlaxcala, Monterrey, Estado de México y del Estado de Hidalgo.
Los proyectos realizados comprendieron diversos temas como son la aplicación de biofertilizantes, abonos orgánicos, propagación in vitro de plantas de importancia medicinal, extracción de Metabolitos Secundarios, producción de biodisel, reproducción de agentes de control biológico, propagación de especies de interés alimenticio y económico, producción de hortalizas, implementación de huertos, evaluación de sustratos y desarrollo y evaluación de alimentos inocuos.
Estando presentes el director de la carrera el Ing. Ezequiel Pedroza Pérez y profesores investigadores, se llevó a cabo la sesión de preguntas, sugerencias y observaciones a los proyectos presentados.
El ultimo día de las presentaciones se conto la presencia del Doctor Juan Cibrián Tovar, profesor investigador del Colegio de Postgraduados del área de Ecología Química, quien fungió como asesor del proyecto de estadía de la alumna Adriana Bautista San Juan que realizó el proyecto titulado “Análisis preliminar de metabolitos secundarios y caracterización química de la fracción aromática en tallos y frutos de Rhipsalis baccifera (Caryophylalles: Cactaceae)”. El doctor además de felicitar a los jóvenes, dio a conocer las líneas de investigación que se desarrollan en dicha institución y los apoyos que otorga el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) para realizar estudios de maestría y doctorado, además de aconsejar y exhortar a los jóvenes de seguir preparándose, desarrollar y aplicar investigación en un área de gran desarrollo e importancia como es el sector agrícola.
Por último por parte de los docentes y director de la carrera se realizó la lectura del exhorto, código de ética profesional y la toma de protesta por parte de los alumnos graduados. De esta forma se concluyó con una de las actividades de mayor relevancia e importancia en la carrera de la ingeniería en Agrobiotecnología.
